UDAL FOROEKIN IKASTURTEARI ITXIERA EMAN DIOGU!

Arrigorriaga, Etxebarri, Galdakao, Ugao-Miraballes eta  Urduñako ikasleak Udal foroetan ikasturtean zehar eginiko lana aurkeztu diote udalari eta horrekin batera baita hartu dituzten konpromisoak eta Udalari luzatzen dizkioten proposamenak ere, denak herrian Espezie exotiko inbaditzaileen presentzia ekidin eta murriztera bideratuak daudelarik.

Galdakaon  Udal Foroa aurretik Bengoetxe, Elexalde, Andra Mari, Ostalaritza Eskola , EPA eta Eguzkibegi ikastolako ikasleak Eskolarteko Foroan elkartu dira, bertan,  ikasleen artean  Udalari lehenetsitako proposamenak eta konpromisoak adostu dituzte.

Hauek dira 2016-2017 IKASTURTEKO PROPOSAMENAK ETA KONPROMISOAK

ARRIGORRIAGA 17-06-08

GURE PARTETIK ZER?: (Gure konpromisoak):

  • Ez erosi edo adoptatu hemengoak ez diren animaliak.
  • Ez landatu landare inbaditzaileak.
  • Ez abandonatu etxeko animaliak eta ez askatu edozein lekutan.
  • Lorategi bat landatzerakoan zer landare jartzen ditugun kontrolatzea.
  • Herrian horrelako espezieak ikusten baditugu udaletxera deitu.

UDALAREN PARTETIK ZER? (Gure proposamenak Udalari):

  • Landare inbaditzaileak erre, moztu edo pozoia bota landare inbaditzaileekin amaitzeko. Bakteria batzuk sortu pozoi moduan, espezie horiekin amaitzeko.
  • Espezie exotikoak jaten dituzten animaliak ekarri.
  • Animalia exotikoak gure ingurunean askatzea debekatu kartelen bitartez.
  • Espezie inbaditzaileak dauden eremuak mugatu eta ahal den neurrian hauek desagerrarazi.
  • Ingurunea birsortu bertako espeziekin.
  • Tailerrak egin kontzientziatzeko.

arrigoforo

                                                                                        Arrigorriagako Udal foroko partaideak

 GALDAKAO 17-05-26

GURE PARTETIK ZER?: (Gure konpromisoak):

  • Inbaditzaileak dauden lekuetan hauek moztu eta garbiketa egin.
  • Liztor tranpak ipini.
  • Belar gune batzuk ez moztu eta nektar duten loreak urtero landatu.
  • Landare edo animalia exotiko bat ikusten dugunean Udalari abisatuko diogu.
  • Gure inguruan eta etxeetan informazioa zabaltzea.
  • Animaliak eta landareak erosterakoan espezie inbaditzaileak ez direla kontuan hartu.
  • Baldin eta etxeetan animalia edo landare inbaditzaile bat badugu kontrolatu.
  • Informazio kanpainak abiarazi.

UDALAREN PARTETIK ZER? (Gure proposamenak Udalari):

Sarbideak moztu:

  • Herriko lorategietan bertakoak diren landareak       ipini eta inbaditzailea izan daiteken landaredia ekidin. Nahiz eta landarea polita izan inbaditzailea bada kaleetan ez jarri.

Behin sartuta dagoenean, espezie inbaditzailea kontrolatu eta/edo desagerrarazi eta ingurunea birsortzeko

  • Landare exotiko berri bat ateratzen den bakoitzean Udalak kontrolatzea.
  • Landare exotikoak kentzeko talde bat sortu. Taldea sortzeko bi aukera daude: boluntarioez sortutako taldea eta/edo Udal aurrekontuko diru partida bat bideratu herrian langabezian daudenak kontratatzeko eta espezie inbaditzaileak kentzeko lanetan ibili daitezen.
  • Kontrol biologiko eta kimikoak egin espezie exotiko inbaditzaileen aurrean: landareen kasuan sustraietarik ateratzea lehenetsi eta animalien kasuan harrapatu eta gune kontrolatuetara eraman (egokitze momentuan desagerraraztea)

galdakaoforo

                                                                                               Galdakaoko Udal foroko partaideak

UGAO-MIRABALLES 17-06-05

GURE PARTETIK ZER?: (Gure konpromisoak):

  • Ez jolastu espezie inbaditzaileekin, ADIBIDEZ, panpa-belarraren plumeroekin ez jolastu haziak sakabanatzen ditugulako
  • Ez askatu espezie exotikorik gure inguruan, ezta landatu ere.
  • Udaletxeak antolatutako ekimenetan parte hartu.
  • Espezie inbaditzaileei buruzko informazioa ikasi, ondo identifikatzeko
  • Udaletxera deitu espezie inbaditzaileren bat ikusten dugunean.
  • Erreketan ur jarduerak egiten ditugunean kontuz ibili eta materiala ondo garbitu, zebra mejiloia ez zabaltzeko, besteak beste.

UDALAREN PARTETIK ZER? (Gure proposamenak Udalari):

  • Informazio kanpainak abiarazi herritarrak kontzientziatzeko eta espezie inbaditzaileak zeintzuk diren erakusteko.
  • Baso eta errekak garbitzeko ekimenak antolatzen jarraitu. Inbaditzaileak kendu (Tximeleten lorea, Panpako lezka, Sasiakazia, Fallopia japonica) eta bertako ekosistemak birsortu bertako zuhaitzak landatuz.
  • Informazio telefono bat jarri.

ugaoforo                                                                                                   Ugaoko Udal Foroko partaideak

 ORDUÑA 17-06-05

GURE PARTETIK ZER?: (Gure konpromisoak):

  • Espezierik ez askatzea.
  • Oporretan goazenean kanpoko espezierik ez ekartzea.
  • Gure artean taldeak antolatu herriko basoetan espezie exotiko inbaditzaileak kentzeko eta bertakoak sartzeko.

UDALAREN PARTETIK ZER? (Gure proposamenak Udalari):

  • Erreka eta baso inguruak garbitu, espezie inbaditzaileak kendu eta bertakoak landatu.
  • Kanpaina informatiboak martxan jarri herritarrak kontzientziatzeko.
  • Isunak jarri espezie inbaditzaileak askatzen dituztenentzat edo ,kontrolik gabe, euren etxe inguruetan landatuta dituztenentzat.

orduñaforo                                                                                                   Orduñako Udal Foroko partaideak

ETXEBARRI 17-05-17

GURE PARTETIK ZER?: (Gure konpromisoak):

Sarbideak moztu:

  • Bidaian goazenean atzerrira ez ekarri bertan hartu edo erositako animali edo landarerik

Kontrolatu:

  • Ez askatu animaliarik; are gutxiago exotikoak badira

Desagerrarazi/Birsortu:

  • Gure artean taldeka antolatu eta mendira joan espezie inbaditzaileak kentzera
  • Erakundeek antolatzen dituzten jardunaldi eta ekimenetan parte hartu

Sentsibilizazioa:

  • Bertako espezieak eta ekosistemak zaindu

UDALAREN PARTETIK ZER? (Gure proposamenak Udalari):

Sentsibilizazioa, Informazioa, Kontrola:

  • Kanpaina informatiboak martxan jarri herritarrak kontzientziatzeko eta espezie inbaditzaileak ezagutu ditzaten.
  • Telefono informatibo bat jarri herritarren galderak erantzuteko eta baita espezie inbaditzaileak ikustean abisua eman ahal izateko.
  • Herritik zehar, eta batez ere, espezie inbaditzaileak dauden lekuetan panel informatiboak instalatu.
  • Inguruko herrien artean antolatu ekimen bateratuak martxan jartzeko.

Desagerrarazi/Birsortu:

  • Espezie inbaditzaileak kentzeko jardunaldiak antolatu. Era berean, bertako landare eta zuhaitzak landatu ingurunea birsortzeko.

etxebarriforo

                                                                                         Etxebarriko Udal Foroko partaideak

250 IKASLE INGURUK HARTU DU PARTE ESKOLAKO AGENDA 21EKO IBILBIDEETAN

Martxoan zehar eskualdeko hamar ikastetxetako 250 ikaslek ibilbideak egin dituzte Eskolako Agenda 21 proiektuaren ekimenen barruan.

Bi orduko ibilbide hauen bitartez ikastetxe inguruan dauden espezie inbaditzaileak ezagutzeko aukera izan dute. Aztertutako espezieak ondorengoak izan dira: Sasi akazia, Tximeleten lorea, Panpa lezka, Fallopia Japonikoa, Mimosa, Bidens Aurea,  Kañabera eta Banbua.

Ondoren, espezie inbaditzaile konkretu batekin zentratuz, espezie honen inguruan ikerketa lan berezia egin dute ikasleek. Eta espezie hauen presentzia murriztu edo  kentzeko zerbait egin daitekeenaren hausnarketa ere gin dute.

Hurrengo ikastetxeek hartu dute parte: Arrigorriaga BHI, Etxebarri BHI, Galdakao HHI, Eguzkibegi Ikastola, Andra Mari BHI, Bengoetxe BHI, Elexalde BHI, Galdakaoko Ostalaritzako Goi Mailako Eskola, Urduña HLHI eta Ugaoko Leitoki HLHI.

tximeleten lorea

epa4 inbadi

fallopia

IES OSTALARITZA GALDAKAO BHIn BERRERABILI ETA SORTZEN DUGU

Iksturte honetan BERRERABILI ETA SORTU kontzeptuarekin ari gara lanean.

Horretarako, gure eguneroko clase praktikoen ondorioz sortzen ditugun kartoiak, brickak eta tapoiak bezalako hondakinetatik abiatuta jasangarriak izateaz gain kreatibitatea bultzatzen duten produktu berriak sortzen ditugu.

Adibide gisa billeterak, tabletentzako fundak, poltsak edota apunteak eramateko karpetak ditugu.

Gainera gure Bloga, gure plataforma informatiboa,  bisitatzera gonbidatzen zaituztegu.

OSTALARITZA 1

OSTALARITZA 3

OSTALARITZA2

IES Ostalaritza Galdakao BHI-ko Eskolako Agenda 21

 

 

 

 

 

 

NERBIOI-IBAIZABLGO IKASTETXEETAKO 350 IKASLEK HARTU DUTE PARTE ESPEZIE EXOTIKO INBADITZAILEEN INGURUAN ANTOLATUTAKO JARDUNALDI TEKNIKOETAN

Eskolako Agenda 21 proiektuaren baitan antolatu diren jardunaldi teknikoetan guztira 350 ikaslek hartu dute parte.

 Gorka Menendez Baceta hizlariak garatutako hitzaldietan Nerbioi-Ibaizabalgo ikastetxeek ondorengo galderei erantzun ahal izan diete:

  1. Zer da espezie exotiko bat?
  2. Eta espezie inbaditzaile bat?
  3. Zer nolako kalteak eragin ditzakete ingurugiroan, ekonomian edota giza osasunean?
  4. Zure inguruan landare edo animali inbaditzaileak topa ditzakezu?
  5. Espezie inbaditzaileak pertsonok ekartzen ditugu gure jardueren ondorioz. Nahita eta nahi gabeko sarbideen adibide batzuk jarri.
  6. Zein da espezie inbaditzaile bat geldiarazteko momentu aproposena?
  7. Espezie inbaditzaileen kontra gure egunerokotasunean egin ditzakegun hainbat ekimen daude. Zein izan litezke?
  8. Jardunaldian ikasi eta ateratako ondorioak kontutan hartuta zer eskatu diezaiokegu Udalari espezie exotiko inbaditzaileen egoera ekidin eta edo murrizteko gure herrian?

Ikastetxeek bide ezberdinak jorratuko dituzte Jardunaldi teknikoko emaitzak ikastetxean zabaltzeko (Txoko berdeak, web orriak, blogak, e.a.).

Hurrengo pausoa IBILBIDEAK izango dira, Jardunaldi teknikoetan jasotako prestakuntza balioan ipintzeko asmoz martxoan zehar irteerak antolatuko dira ikastetxeetan, inguruan dauden espezie exotiko inbaditzaileak identifikatu eta hauen ezaugarriak zeintzuk diren ikasteko.

 

IES ANDRA MARIKO IKASLEAK BIRZIKLATUTAKO LANPARAK EGIN DITUZTE

Administraritzako  2. mailako ikasleok  IKASENPRESA, proiektuaren bidez, enpresa bat sortu dugu, Ana Ruth Bausela irakasleak lagundu digu enpresa sortzen.

Proiektu hone bidez birziklatutako lanparak egin ditugu. Ondorengo bideoan ,  guk sortutako lanparak ikusiko dituzue.

 

Andra Mari ikastetxeko Eskolako Agenda 21eko Bloga bisitatzera gonbidatzen zaituztegu!

 

 

 

 

 

UGAOKO ESKOLAN ESPEZIE INBADITZAILEAK “CLICK-ATU”

Hainbeste hilabete espezie inbaditzaileei gauza batzuk entzunda… bazen ordua ikusteko ea egia den gure inguruan bizi direla. Horretarako, familiei argazki lehiaketa zabaldu genien.

Emailez…

ugao1Eskuz…

ugao2

Abenduan hasi ginen eta epea Otsailaren 13an amaituko zen, baina gure lehiaketak arrakasta handia ez zeukala ikusita, geletan bultzatzea erabaki genuen umeak animatzeko. Horretarako opari formadun txartelak geletan kokatu genituen gela guztietako arbeletan harridura sortzeko eta umeak motibatzeko. Txartelak hauek izan ziren:

Aurretik…                                                   Atzetik…

Ugao3 ugao4

Eguna heldu zen, Otsailaren 13a eta jaso genituen argazkiak bai politak izan zirela! Gure artista hauek Ugaoko umeak!!!

ugao5 ugao6

ugao7Batzordekoak elkartu ginen argazki kaptura hauek ikusteko eta erabaki genuen parte hartu zuten guztiei opariren bat ematea.

Bilboko ingurugelari esker (Eskerrak gure Miren beti laguntzeko prest dagoela!) bideojokoak eta liburu batzuk banandu genituen eta taldeko argazkia aurkeztu zuen gelari merendola osasuntsua edukiko dute sari bezala, hau bai dela zortea!

Irabazleak nortzuk diren jakin nahi baduzue… hemen bertan dituzue! Hori bai, merendola oraindik ez dugu egin, beraz…gehiago kuxkuxeatu nahi baduzue… Ugaoko 4. mailatik pasatu!

ZORIONAK!

 ugao9

Ugaoko Eskola

Urtarrilaren 26a, Ingurumen Hezkuntzako Munduko Eguna

“Ingurumen hezkuntza prozesu iraunkorra da, zeinetan norbanakoek eta komunitateek ingurunearen kontzientzia hartzen duten eta gainera, ezaguerak, trebetasunak, esperientzia eta ekintzarako gaitasuna ere lortzen duten, etorkizuneko ingurumen arazoak erabaki ahal izateko”.

Zergatik ingurumen hezkuntzarako egun berezia

XX. mendeko azken hamarkadetan Konferentzi, Biltzar eta goi mailako jardunaldi ugari izan dira, non kontzeptu honen definizioa, jarduera eremua eta protagonistak orrazten joan diren.

1972an Estokolmoko (Suedia) Nazioarteko Konferentzia ospatu zen Giza Ingurunearen inguruan, zein Nazio Batuen hainbat programen hazia izan zen. Era berean, gobernu, erakunde eta elkarte askorentzat pizgarria ere izan zen. Une horretatik aurrera, ingurumen hezkuntzari eskainiko diote beraien ahaleginen zati bat.

Geroago, 1975ean Ingurumen-Hezkuntzako Nazioarteko Mintegia ospatu zen Belgradon (Serbia) eta besteen artean, mundu mailan ezagutaraztea, hezkuntza mailan ingurumen perspektiba barneratzea eta eskoletako curriculumetan txertatzea izan zen helburua.

Ondorengo gailurrak, bilerak eta ingurumen-hezkuntzaren gaineko kongresuak ugari izan dira eta ondorioz gai honi buruzko Munduko Eguna ezartzeko beharra sortu zen, urtarrilaren 26a aukeratuz.

Zer egiten duzu zuk ingurumen hezkuntza gaietan?

Zuen heziketa zentroan ingurumen hezkuntzarekin erlazionatuta burutzen dituzuen jarduerak jaso nahi dira. Ahal den heinean, jarduera hauek islatzen dituzten ikastetxeko webgune edo blog-en estekak bidal ditzakezue: ingurunearekiko sentsibilizazio jarduerak, ingurumenaren aldeko kanpainak, planetaren jasangarritasuna hobetzeko proposamenak…

Sartu Ingurumen Hezkuntzari buruko Komunitatean eta partekatu zure esperientziak.

https://plus.google.com/communities/110717326170357197596#communities/110717326170357197596

 

ESPEZIE INBADITZAILEEN INGURUKO JARDUNALDI TEKNIKOAK MARTXAN!

Hizlaria:

Gorka Menendez Baceta Ingurumen Zientzietan Lizentziatua eta Biologia eta elikadura zientzietan Doktoretza.

Programa:

  1. Zer da espezie exotiko bat?
  2. Eta espezie inbaditzaile bat?
  3. Zer nolako kalteak eragin ditzakete ingurugiroan, ekonomian edota giza osasunean?
  4. Zure inguruan landare edo animali inbaditzaileak topa ditzakezu?
  5. Espezie inbaditzaileak pertsonok ekartzen ditugu gure jardueren ondorioz. Nahita eta nahi gabeko sarbideen adibide batzuk jarri.
  6. Zein da espezie inbaditzaile bat geldiarazteko momentu aproposena?
  7. Espezie inbaditzaileen kontra gure egunerokotasunean egin ditzakegun hainbat ekimen daude. Zein izan litezke?
  8. Jardunaldian ikasi eta ateratako ondorioak kontutan hartuta zer eskatu diezaiokegu Udalari espezie exotiko inbaditzaileen egoera ekidin eta edo murrizteko gure herrian?

MARTXOAN zehar egingo ditugun ibilbideak, gure inguruan aurkitzen diren espezie inbaditzaileak ezagutzeko balioko digute eta baita Udalari egin nahi dizkiogun proposamenak zehazteko ere

 

avispaJARDUNALDIETAKO EGUTEGIA:

 1. IES Arrigorriaga Urtarrilak 18
 2. CREIPS Eguzkibegi Ikastola Urtarrilak 19
 3. IES Bengoetxe, Urtarrilak 19
 4. IES Elexalde Urtarrilak 19
 5. CEIP Leitoki Ugao Otsailak 1
 6. CEIP Orduña Otsailak 2
 7. IES Etxebarri Otsailak 3
 8. Ostalaritza eskola eta EPA  Martxoan, data zehazteko

Arrigorriagako Institutoko ikasleek bideo hau egin dute  jardunaldiaren harira.

 

ESKERRIKASKO!