fondo

ARRIGORRIAGA BHI, ESPEZIE INBADITZAILEAK EKIDITEKO PREST!

Arrigorriaga BHI  Institutoko Blogean, aurtengo gaia  espezie inbaditzaileak izanik, ikasturtean zehar  informazio ezberdina txertatzen joango gara. Gaian sartzen hasteko BIDEO  interesgarri bat  ikusi dezakegu.

Baina zer dira espezie inbaditzaileak?  Behin gizakiak haien hedapen esparru normaletatik aterata esparru berrietako bizitzara egokitu eta bertako inguru naturaletan kokatzea lortzen dutenak. Gehienak aldaketa ezkorrak dakartzate kolonizatutako eremuetan.

IUCN-ren (International Union for Conservation of Nature), Naturaren Zaintzarako Nazioarteko  Elkartearen  arabera, Espezie inbaditzaileak dira munduko biodibertsitaterako bigarren mehatxurik larriena, habitat naturalen suntsiketaren atzetik.

Euskadin ingurune urtarrak eta bere ekosistema-kideak dira espezie inbaditzaileek nahiago dituzten guneak. Adibide moduan aipatu daiteke jadanik gure lurraldeetan finkatu diren 20 animali espezieetatik 19k gune hauek aukeratzen dituzte besteen gainetik bizitoki moduan edo behintzat lehentasuna dute beraientzat. Landare inbaditzaileek ere ingurune urtarrak aukeratzen dituzte bizitzeko ekosistema lurtarrak baino.

Informazio gehiagor nahi izan ez gero, gure Bloga bisitatu ezazue!

2016-2017ko gaia

Arrigorriaga BHI EA21 koordinatzailea

GALDAKAOKO ESKOLEN ARTEKO FOROA

Ekainaren 1ean eta Udal foroaren aurretik Eskolen arteko Foroa ospatu genuen Galdakaoko ikastetxeok. Foro honen helburuak hauek izan dira:

  • Ikastetxeen artean ibilbideko emaitzak amankomunean ipintzea.
  • Ikastetxeen artean lehentasunezko PROPOSAMENAK aukeratzea eta baita KONPROMISO amankomun bat ere herri mailan PRAKTIKA EGOKI bat garatzeko.
  • Ikasleen artean Alkateari eskolen arteko foroko emaitzak aurkeztuko dizkion bozeramailearen aukeraketa egitea.

GAKDAKAO 1

Eskolen arteko foroan ikasleak bozkaketa egiten

Aurreko guztiaren ondoren, ikastetxeok Eskolen arteko foroan ONDORENGO PROPOSAMENAK LEHENETSI DITUGU:

  1. Basoetan eta gune berdeetan dagoen zaborra kendu.
  2. Bertako zuhaitzak landatu daitezkeen zonaldeak identifikatu herrian.
  3. Udalak herrian ortu organikoa eta jasangarriaren kontzeptua zabaltzea prestakuntza hitzaldien bitartez.
  4. Leku publikoetan FSC edo PEF ziurtagiria duen egurraren erosketa lehenestea.

Lehen eta bigarren proposamenekin lotuta, honako KONPROMISO AMANKOMUNA adostu dugu:

Udalak bertako zuhaitzen landaketa egin edota zaborrak kentzeko ekimenetan ikastetxeen parte hartzeko konpromisoa.

 

IES OSTALARITZA GALDAKAO BHI ESKOLAN, ORTU EKOLOGIKOA LANTZEN DUGU

GALDAKAOKO  IES OSTALARITZA BHI-n, Eskolako Agenda 21 proiektuko hezkuntza jardueren baitan, produktu organikoen laborantzan  jarraitu beharreko kontzeptu eta balore iraunkor eta ekologikoen transmisioan lanean dihardugu. Ongarri kimikorik gabeko ekoizpen ekologiko batek izan behar dituen ezaugarriak ezagutarazi nahi dizkiegu  gure ikasleei. Horretarako, gure irakaskuntza-ikaskuntza sistemari esker, sortzen ditugun hondakin gordinetatik abiatuta, konposta egiten dugu eta  Biodibertsitatea eta iraunkortasuna irizpideak sustatuz, gure ortu ekologikoa egokitzen dugu.

 

ostalaritza 2

 

ostalaritza1ostalaritza 3  

IES OSTALARITZA GALDAKAO BHI