Agenda 21 Escolar

Cursos anteriores

Curso 2012-2013

En el curso escolar 2012– 2013 los centros escolares han trabajado en torno a la alimentación sostenible.

El resumen de todo ello puede consultarse en el boletín que se ha editado este curso:

  • Boletín 7. Junio 2012-2013 PDF
    • Resumen de actividades de los centros escolares
    • Resumen de los Foros de participación de Agenda 21 Escolar

Eventos destacables en la Agenda 21 Escolar de Udaltalde 21 Nerbioi-Ibaizabal:

Elikadura jasangarria

  • Visita a productores locales
  • Los centros escolares realizaron visitas a diferentes productores y productoras locales del sector primario.
  • Los alumnos y alumnas vieron cómo se trabajan los semilleros, las huertas, los invernaderos, los árboles frutales y en algún caso, los panales de abejas, y el ganado también.
  • Los productores y productoras compartieron las claves de la producción local de calidad: la importancia del empleo de semillas autóctonas que se puedan aprovechar año tras año, la producción de productos de temporada, la rotación del terreno para impulsar la diversidad, así como el trabajo para impulsar el comercio y el consumo de la producción local-

Curso 2011-2012

En el curso escolar 2011– 2012 los centros escolares han trabajado en torno a la alimentación sostenible.

El resumen de todo ello puede consultarse en los boletines que se han ido editando a lo largo del curso:

Otros eventos destacables en la Agenda 21 Escolar de Udaltalde 21 Nerbioi-Ibaizabal:

Sesión de “Cuenta-cuentos”

Los centros de educación primaria Eguzkibegi Ikastola de Galdakao, CEP Ugao-Miraballes y CEP Urduña disfrutaron de una sesión de “Cuenta-cuentos”.

El objetivo de esta obra es sensibilizar y normalizar entre el alumnado de educación primaria conceptos como la movilidad sostenible, la reutilización y reciclaje de objetos y el respeto por el entorno natural.

Acompañando la narración oral de los relatos, en una pizarra contigua, los “cuenta-cuentos” iban ilustrando las historias.

Cuentacuentos

Para las aulas de los más mayores, narraban la aventura de un par de zapatos cuya dueña no paraba de andar y por tanto, impedía que el zapato derecho y el izquierdo estuvieran juntos, cuando estaba delante, el otro estaba detrás. Tras un largo tiempo, la mujer deja los zapatos en una tienda de segunda mano, lo que permite que los zapatos tengan una segunda vida en la que pueden cumplir sus sueños.

En el caso de los más pequeños, el cuento explica la relación entre un antílope y un árbol frondoso que da cobijo al primero cuando éste debe resguardarse de los peligros. El antílope, rompe la promesa de no comer las hojas bajitas de ese árbol que tanto le ayuda, y termina perdiendo el cobijo que tanto lo protegía.

Noticia relacionada


Curso 2010-2011

En el curso escolar 2010 – 2011 los centros escolares han trabajado en torno a las siguientes temáticas:

Municipio Centro escolar TEMÁTICA
Arrigorriaga IES Arrigorriaga Movilidad
Etxebarri IES Etxebarri Biodiversidad
Galdakao CEP Urreta Movilidad
CEPA Galdakao
CREIPS Eguzkibegi Ikastola
IES Andra Mari
IES Bengoetxe
IES Elexalde
Orduña CEP Urduña Movilidad
Ugao-Miraballes CEP Ugao Movilidad

El resumen de todo ello puede consultarse en los boletines que se han ido editando a lo largo del curso:

Boletín 3. Marzo 2010-2011 PDF

Boletín 4. Junio de 2010-2011 PDF

  • Resumen de actividades de los centros escolares
  • Resumen de los Foros de participación de Agenda 21 Escolar

Otros eventos destacables en la Agenda 21 Escolar de Udaltalde 21 Nerbioi-Ibaizabal:

Obra de marionetas Rosi €rosi

Los centros de infantil y primaria de Galdakao, Ugao-Miraballes y Orduña disfrutaron en el curso 2009-2010 de una obra de marionetas con el título de “Rosi €rosi”.

El objetivo de esta obra es trasladar al alumnado de educación infantil y primaria la importancia de practicar un consumo responsable.

Rosi €rosi narra la historia de una niña a la que le gusta comprar artículos de marca, hasta el punto que desprecia todo lo demás. Sus padres, a la vista de que no pueden comprarle todo lo que desea, deciden abandonarla en un centro comercial. Y ahí es donde cae en las garras del genio del consumismo.

Una entrevista a la autora de la obra Patricia Franco, puede consultarse aquí.

Más información: Rosi €rosi.

World Cacao

En los municipios de Arrigorriaga y Galdakao se celebraron jornadas técnicas participativas bajo el nombre de World Cacao en los cursos 2009-2010 y 2010-2011.

Los principales objetivos de estos encuentros son: 

  • fomentar la participación y la colaboración de los centros;
  • consolidar la relación entre Ayuntamiento y centros educativos;
  • sensibilizar al alumnado sobre el consumo responsable de la energía y
  • difundir los resultados en los centros escolares y el municipio.

La dinámica del World Cacao consiste en  que tras varias presentaciones que contextualizan el tema de trabajo, las y los asistentes trabajan en pequeños grupos para acordar una serie de propuestas que posteriormente se presentan en el plenario. El debate se acompaña de cola cao caliente y bollería para facilitar el ambiente de trabajo.

 


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